O estágio supervisionado no ensino fundamental
uma abordagem historiográfica sobre o ensino de história na contemporaneidade
Palavras-chave:
Estágio Supervisionado. Docência. Ensino Fundamental.Resumo
O presente artigo tem como objeto de estudo o trabalho metodológico e didático desenvolvido nas aulas de história de um estágio supervisionado na Escola Estadual Matias Olímpio, em Barras-PI. Como objetivo geral analisar o desenvolvimento das aulas em uma perspectiva de interação do aluno com o trabalho didático. Utilizou-se como metodológico a pesquisa bibliográfica e descritiva das aulas vivências no períodos.
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